Конкурс патриотических работ в городе-герое Севастополе
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении открытого
Конкурса патриотических работ,
проводимого в городе-герое Севастополе
г. Севастополь – 2019
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении открытого Конкурса патриотических работ,
проводимого в городе –герое Севастополе
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о проведении открытого Конкурса патриотических работ, проводимого в городе – герое Севастополе (далее – Конкурс) определяет порядок организации и проведения Конкурса среди воспитанников детских садов, учащихся школ, вузов и средних специальных учебных заведений, молодёжных организаций, процедуру, критерии отбора и условия участия в нем.
1.2. Конкурс проводится в рамках Всероссийской акции «Русский Крым и Севастополь» (далее – акция). Официальный сайт акции - https://doit-together.ru.
1.3. Положение о проведении Конкурса размещается на сайте партнёра – ti-legenda.com.
1.4. Конкурс проводится в период с 01 апреля 2019 г. по 05 сентября 2019 г.
1.5. Организаторы конкурса по своему усмотрению вправе использовать конкурсные материалы на своих сайтах/порталах, а также при подготовке печатных изданий Конкурса.
1.6. Участие во всех направлениях Конкурса – бесплатное.
2. Цели проведения Конкурса
2.1. Привить ответственное и бережное отношение к истории России и малой Родины, усилить патриотическое воспитание школьников на примерах подвигов соотечественников-земляков в прошлом и в наши дни, сформировать среди школьников понимание общности Российского государства, города федерального значения Севастополь и Республики Крыма в прошлом и настоящем.
3. Задачи Конкурса
3.1. Вовлечь воспитанников дошкольных организаций образования, учащихся средних общеобразовательных школ и студентов высшего и среднего профессионального образования г. Севастополя, представителей молодежных организаций и сред города в процесс сохранения исторической памяти о героической обороне г. Севастополя (1854 – 1855 гг., 1941 – 1942 гг.), о событиях Русской весны (2014 г.), отваге и мужестве их героев.
3.2. Способствовать формированию у детей и молодежи уважительного отношения к истории своего государства, родного города, края, семьи, умений применять исторические знания в урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в том числе исследовательской и проектной.
3.3. Способствовать самоидентификации детей и молодежи в качестве граждан России – многонационального государства, в соответствии с идеями взаимопонимания, толерантности и мира между людьми и народами, понимания своей сопричастности к истории народов нашей страны.
3.4. Способствовать формированию готовности к изменениям, к творческому поиску, работе в команде, нацеленности на результат, осуществлению контроля и самоконтроля своей деятельности, воспитанию самостоятельности, инициативности, ответственности.
4. Организаторы и партнеры Конкурса
4.1. Организаторы Конкурса: Законодательное собрание и Департамент образования г. Севастополя, Севастопольское региональное отделение – Всероссийской политической партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ», Всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение «ЮНАРМИЯ», Всероссийская общественная организация ветеранов «БОЕВОЕ БРАТСТВО», Севастопольское региональное отделение общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» (далее – Организатор).
4.2. Партнёры Конкурса: Движение «Сделаем вместе!», дискуссионная площадка Всероссийской политической партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» «Единство и суверенитет», Фонд поддержки и развития детей «Ты-легенда» (далее – Партнёр).
4.2.1. Состав Организационного комитета Конкурса:
- Алтабаева Екатерина Борисовна (Председатель Законодательного Собрания города Севастополь);
- Кириленко Светлана Леонидовна (Первый заместитель директора Департамента образования города Севастополя).
4.2.2. На Организатора возлагаются следующие обязанности:
- сбор и обработка данных участников Конкурса;
- консультирование участников по организационным вопросам;
- формирование и организация заседаний конкурсной комиссии, сопровождение ее работы;
- выявление победителей Конкурса.
- формирование местных конкурсных комиссий (школьных, вузовких и т.п.);
- информационная поддержка Конкурса;
5. Местные конкурсные комиссии
(на уровне образовательных и молодёжных организаций)
5.1. На уровне образовательных и молодёжных организаций могут быть сформированы местные конкурсные комиссии. Местные конкурсные комиссии формируются из независимых школьных учителей, преподавателей вузов и колледжей, специалистов в области образования, культуры и искусства, Организаторов и Партнёров конкурса, представителей местной администрации и городских общественных организаций, известных историков, общественных деятелей.
5.2. Составы местных конкурсных комиссий на официальном сайте акции не публикуются.
5.3. В состав местных конкурсных комиссий входит не менее и не более 5 человек.
5.4. Местные конкурсные комиссии осуществляет оценку полученных конкурсных работ, согласно критериям оценивания по направлениям и определяет победителей регионального уровня (Приложение 1).
5.5. Оценки, выставляемые членами местных конкурсных комиссий, суммируются, и в итоговый протокол (Приложение 2) Конкурса заносится общий балл. Местные конкурсные комиссии определяют победителей Конкурса по сумме набранных баллов. Победителями на уровне образовательной/молодёжной организации считаются участники, набравшие наибольшее количество баллов.
5.6. Местные конкурсные комиссии передают работы участников и победителей Конкурса в Региональную конкурсную комиссию совместно с протоколом и итоговой справкой (Приложение 3) по адресу г. Севастополь, ул. Большая Морская д.4.
5.7. Решение местных конкурсных комиссий оформляются протоколом. Итоговый протокол местного этапа конкурса должен быть подписан председателем местной конкурсной комиссии.
6. Региональная конкурсная комиссия
6.1. Региональная конкурсная комиссия включает: представителей Организаторов Конкурса, представителей Партнёров Конкурса, руководителей образовательных организаций, представителей институтов гражданского общества города. Конкурсная комиссия определяет победителей среди участников Конкурса в г. Севастополе.
6.2. В состав региональной конкурсной комиссии входит не менее и не более 5 человек.
6.3. В своей деятельности члены региональной конкурсной комиссии руководствуются Положением, регламентирующим проведение Конкурса.
6.4. Региональная конкурсная комиссия осуществляет оценку полученных конкурсных работ, согласно критериям оценивания по направлениям и определяет победителей регионального уровня из числа победителей местного уровня (уровень образовательной или молодёжной организации).
6.5. Оценки, выставляемые членами конкурсной комиссии, суммируются, и в итоговый протокол конкурса заносится общий балл. Региональная конкурсная комиссия определяет победителей Конкурса по сумме набранных баллов. Победителями считаются участники, набравшие наибольшее количество баллов.
6.6. Решение региональной конкурсной комиссии оформляется протоколом. Итоговый протокол должен быть подписан председателем Региональной конкурсной комиссии.
6.7. Решение конкурсной комиссии окончательно и обсуждению не подлежит.
7. Направления работ Конкурса
7.1. Патриотический рисунок, посвященный 5-летию «Русской весны»;
7.2. Постер «Герои Севастополя»;
7.3. Эссе «История Севастополя в истории моей семьи»;
7.4. Видеосюжеты по истории Севастополя, событиям «Русской весны».
8. Номинации Конкурса
8.1. 1-я номинация – патриотические рисунки, учащихся 1-х классов;
8.2. 2-я номинация – патриотические рисунки, учащихся 2-х классов;
8.3. 3-я номинация – патриотические рисунки, учащихся 3-х классов;
8.4. 4-я номинация – патриотические рисунки, учащихся 4-х классов;
8.5. 5-я номинация – патриотические рисунки, воспитанников детских садов;
8.6. 6-я номинация – постеры «Герои Севастополя»;
8.7. 7-я номинация - эссе «История Севастополя в истории моей семьи»;
8.8. 8-я номинация - видеосюжеты по истории Севастополя;
8.9. 9-я номинация - видеосюжеты по событиям «Русской весны».
9. Участники Конкурса
9.1. К участию в Конкурсе патриотического рисунка, посвященного 5-летию «Русской весны» привлекаются воспитанники детских садов, учащиеся начальных классов образовательных организаций г. Севастополя.
9.2. К участию в Конкурсах - постеры «Герои Севастополя»; эссе «История Севастополя в истории моей семьи»; видеосюжеты по истории Севастополя, событиям «Русской весны» - привлекаются учащиеся средних и старших классов школ, студенты вузов и средних специальных учебных заведений.
9.3. Куратором, обеспечивающим условия и безопасность реализации Конкурса, а также отвечающим за организацию участия в Конкурсе для участников Конкурса, является педагогический или административный работник образовательной организации.
9.4. Куратор принимает работу участника Конкурса только после получения от родителей (законных представителей) участника Конкурса письменного согласия на обработку персональных данных участника Конкурса по форме, указанной в Приложении 4.
10. Порядок и условия проведения Конкурса
10.1. Участие в Конкурсе – бесплатное.
10.2. Для участия в Конкурсе Куратору необходимо подать Заявку по установленной форме Приложение 5.
10.3. Направить заявку по адресу vbbratstve@yandex.ru
10.4. Направляя заявку на участие в Конкурсе, участники тем самым подтверждают свое согласие с настоящим Положением, а также выражают желание на представление направленных результатов своей деятельности для экспертного и публичного просмотра и обсуждения, публикации в средствах массовой информации и профильных изданиях.
10.5. Для организаций – участников Конкурса патриотического рисунка, посвященного 5-летию «Русской весны» Организатор Конкурса обеспечивает своевременную передачу специальных бланков для рисунков формата А4 согласно полученной Заявке, а также проводит для участников Конкурса вводную лекцию на основе методических материалов.
10.6. Конкурс проводится в два этапа:
10.6.1. Первый этап (школьный), который включает в себя сбор конкурсных работ от участников, оценку полученных работ местной конкурсной комиссией, выявление победителей на уровне образовательной/молодёжной организации, составление протокола и передачу конкурсных работ в конкурсную комиссию, награждение победителей первого этапа.
10.6.2. Второй этап (региональный, финал), который включает в себя получение конкурсных работ и протокола от местных конкурсных комиссий, выявление победителей регионального уровня из числа победителей первого этапа, составление протокола и награждение.
10.7. Работы всех участников Конкурсов хранятся в Региональной конкурсной комиссии до 30 сентября 2019 года, с целью их использования в итоговом мероприятии Конкурса.
11. Сроки проведения Конкурса
11.1. Конкурс патриотического рисунка, посвященного 5-летию «Русской весны» (1-5 номинация).
11.1.1. Приём работ участников конкурса осуществляется с 1 апреля 2019 г. по 9 мая 2019 г.
11.1.2. Оценка работ, составление протокола местной конкурсной комиссией и передача работ участников конкурса проводится в период с 10 мая 2019 г. по 15 мая 2019 г.
11.1.3. Оценка работ, составление протокола конкурсной комиссией проводится в период с 16 мая 2019 г. по 20 мая 2019 г.
11.1.4. Награждение победителей (1 – 5 номинация) проводится в период с 21 мая 2019 года по 5 июня 2019 года.
11.2. Конкурсы постеров «Герои Севастополя», эссе «История Севастополя в истории моей семьи», видеосюжетов по истории Севастополя, событиям «Русской весны» (6 – 9 номинация).
11.2.1. Приём работ участников конкурса осуществляется с 1 апреля 2019 г. по 10 августа 2019 г.
11.2.2. Оценка работ, составление протокола местной конкурсной комиссией и передача работ участников конкурса проводится в период с 10 августа 2019 г. по 18 августа 2019 г.
11.2.3. Оценка работ, составление протокола конкурсной комиссией проводится в период с 18 августа 2019 г. по 25 августа 2019 г.
11.2.4. Награждение победителей (6 – 9 номинация) проводится в период с 26 мая 2019 года по 10 сентября 2019 года.
12. Требования к представляемым работам
12.1. Конкурс патриотических рисунков посвященного 5-летию «Русской весны».
12.1.1. Количество работ – минимум 2, выполненных на специальных бланках. При желании участники могут предоставить дополнительные работы, выполненные на листах любого формата и размера.
12.1.2. Техника выполнения и материалы – на усмотрение участника Конкурса.
12.1.3. Обязательна подпись работы (ФИО участника, класс обучения с буквой, наименование образовательной/молодёжной организации, название работы).
12.2. Конкурс постеров «Герои Севастополя».
12.2.1. Количество работ – не ограничено.
12.2.2. Техника выполнения и материалы – на усмотрение участника Конкурса.
12.2.3. Обязательна подпись работы (ФИО участника, класс обучения с буквой, наименование образовательной/молодёжной организации, название работы).
12.3. Конкурс эссе «История Севастополя в истории моей семьи».
12.3.1. Количество работ – не ограничено.
12.3.2. Работа должна быть выполнена на русском языке – кегль 12, шрифт Times New Roman, интервал 1,5, стандартные поля. Объем произведения – не более 2-х страниц печатного текста формата А 4.
12.3.3. Обязательна подпись работы (ФИО участника, класс обучения с буквой, наименование образовательной/молодёжной организации, название работы).
12.4. Конкурс видеосюжетов по истории Севастополя, событиям «Русской весны».
12.4.1. Количество работ – не ограничено.
12.4.2. Электронные файлы, содержащие видеосюжеты (конкурсные работы), должны быть подписаны следующим образом: Иванов Петя_8Акласс_«Название работы»_ школа1542_г. Севастополь.
12.4.3. Электронные файлы не должен быть более 10 Мб. Все видеоматериалы или файлы больших размеров представляются в виде свободной ссылки на файл (доступный без пароля по ссылке, загруженный на Яндекс.Диск, Google.Drive, Облако Mail.ru).
12.5. Принципы конкурса: объективность, документальное подтверждение излагаемых мыслей, рассмотрение исторического материала в широком контексте изучаемой эпохи. Приветствуется сочетание этих принципов с привязкой к современным проблемам, изложение мыслей ясным русским языком без узкоспециальных научных и псевдонаучных терминов.
12.6. Организационный комитет Конкурса оставляет за собой право на использование конкурсных работ в некоммерческих целях: проведение социально значимых акций, созданных на базе конкурсных работ; репродуцирование материалов для нужд Конкурса, в том числе в методических и информационных изданиях; полное или частичное использование в учебных, пропагандистских и иных целях с указанием автора.
12.7. Организатор Конкурса оставляет за собой право в установленном порядке вносить изменения, дополнения, исключения в данное Положение.
13. Награды региональных Конкурсов
13.1. Все участники Конкурса награждаются Благодарственными письмами, победители – Почетными грамотами.
13.2. В наградной фонд Конкурса включены: путёвки в летние детские/молодежные лагеря, расположенные на территории Российской Федерации; путевки на пленэр на территории Республики Крым и г. Севастополь; наборы юных художников (большие и малые), памятные призы и подарки.
13.3. Лучшие работы размещаются на сайтах партнеров Конкурса, в социальных сетях, а также включаются в передвижные выставки, которые организуются партнерами в молодежных средах, общественных организациях и иных патриотических площадках.
Приложение 1
Критерии оценки конкурсных работ
Патриотический рисунок, посвященный 5-летию «Русской весны»
| Критерий | Расшифровка/Баллы |
| Соответствие рисунка заданной теме |
Экспертом оценивается общее соответствие рисунка заданной теме, наличие символов заданной тематики и т.п. Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Качество оформления |
Оценка аккуратности выполнения рисунка, четкости изображения. Наличие или отсутствие исправлений. Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Эмоциональность и оригинальность сюжета |
В рисунке присутствует оригинальность, фантазия, личные детские переживания, наивное и непосредственное отношение к окружающему миру, настроение.- рисунок вызывает эмоции у зрителей Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Использование цветовой палитры |
Цветовое решение картины (в теплой гамме, в холодной гамме, в пастельной гамме, на контрастах)- живописность (умение видеть цвет, через гамму различных оттенков)- тональность (правильное соотношение и сочетание темных и светлых пятен) ПЛАСТИКА- выразительность линий- собственный почерк в линиях и мазках. Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Композиция. |
Заполняемость листа объектами (не мелкое изображение объектов, но и не слишком крупное)- наличие динамики или статики в композиции. Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
Постер «Герои Севастополя»
| Критерий | Расшифровка/Баллы |
| Соответствие постера заданной теме |
Экспертом оценивается общее соответствие постера заданной теме, наличие символов заданной тематики и т.п. Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Содержание |
Содержание и отсутствие ошибок, исторические аспекты, глубина содержания Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Дизайн (оформление) |
Эффективность использования цвета, линий, форм. Образы соответствуют теме Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Зрелищность |
Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Идея |
Единство идеи и способ её отражения в постере. Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
Эссе «История Севастополя в истории моей семьи»
| Критерий | Расшифровка/Баллы |
| Соответствие эссе заданной теме |
Экспертом оценивается общее соответствие эссе заданной теме Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Грамотность |
Грамотность. Соблюдение орфографически х, пунктуационных, речевых, языковых норм Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Собственная позиция |
В эссе четко сформулирована и аргументирована собственная позиция по указанной теме Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Речевое оформление |
Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Точность и выразительность речи |
Точность выражения мысли, разнообразие грамматического строя речи Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
Видеосюжеты по истории Севастополя, событиям «Русской весны».
| Критерий | Расшифровка/Баллы |
| Соответствие видеосюжета заданной теме |
Экспертом оценивается общее соответствие видеосюжета заданной теме Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Оригинальность |
Формат съёмок и подачи информации, нестандартность подхода к подаче информации Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Информационная насыщенность |
Достоверные факты, использованные в видеосюжете, качество использованного текста Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Единый стиль |
Единый стиль использования графики, анимации, переходов, их уместность и соответствие содержанию работы Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Соответствие звукового сопровождения видеоряду |
Уместность использования звукового ряда, смысловая нагрузка использованного звукового ряда и т.п. Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
Приложение 2
Форма протокола
г. Севастополь
_________2019 г.
Протокол заседания местной (региональной) конкурсной комиссии Конкурса Патриотического рисунка, посвященного 5-летию «Русской весны» (или Постеров «Герои Севастополя», Эссе «История Севастополя в истории моей семьи», Видеосюжетов по истории Севастополя, событиям «Русской весны»), проводимого в рамках Всероссийской акции «Русский Крым и Севастополь».
На заседании присутствовали:
1. ФИО, должность
2.
3.
4.
5.
Повестка дня:
- Рассмотрение результатов конкурса …...
- Выявление победителей на местном (региональном) уровне.
Всего на конкурс представлено ____ работ из образовательной организации (полное наименование), в том числе: в 1 номинации (1 класс) – ___, во 2 номинации (2 класс) – ___, в третьей номинации (3 класс) – ___ и в 4ой номинации – …..
Рассмотрев представленные на конкурс рисунки (постеры, эссе, видеосюжеты), Местная конкурсная комиссия постановила:
1. Признать победителями конкурса и наградить дипломами следующих участников конкурса:
В 1 номинации:
1 место:
- ФИО, класс, наименование образовательной организации, название работы
- …
- И т.д.
2 место:
- ФИО, класс, наименование образовательной организации, название работы
- …
- И т.д.
3 место:
- ФИО, класс, наименование образовательной организации, название работы
- …
- И т.д.
И т.д. по каждой номинации.
Дата
ФИО и подпись председателя местной конкурсной комиссии
Приложение 3
СПРАВКА О ПРОВЕДЕНИИ РЕГИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА
В рамках Всероссийской акции «Русский Крым и Севастополь» в ________________________________________________________________
(полное официальное наименование организации)
был проведён региональный Конкурс
________________________________________________________________
(наименование Конкурса)
| Дата (период) проведения | дд/мм/гггг |
| Ответственный за проведение Конкурса | Полное ФИО и должность |
| Количество участников Конкурса (по номинациям) |
Справку составил ______________ _______________ _________________
(должность) (подпись) (ФИО)
Дата:__________________
М.П. (печать организации обязательна, при наличии)
Приложения к справке:
- Список победителей (по номинациям)
- Работы победителей Конкурса в оригинале (по номинациям)
- Представление к награждению лиц, участвовавших в организации и проведении Конкурса (в свободной форме, обязательно указать ФИО полностью, должность/статус)
Приложения к справке были переданы __________________________________________
(ФИО полностью представителя Оргкомитета заполняется вручную)
Дата: ________________ Подпись получателя________________
Примечания:
- Справка заполняется в 2-х экземплярах (для обеих сторон)
- Справка предоставляется на официальном бланке организации (при наличии)
Приложение 4
Форма согласия на обработку персональных данных
В образовательную организацию, представляющую Конкурсанта
Заявление
Я, родитель (законный представитель)
________________________________________________________________
ФИО ребёнка
согласен на размещение в средствах массовой информации, социальных сетях персональных данных (включая фамилию и имя, класс/год обучения, возраст, фотографию и пр., иные сведения личного характера), фотографий и видеосюжетов с участием моего ребёнка для его участия в открытом конкурсе патриотических работ, проводимого в городе-герое Севастополе в рамках Акции «Русский Крым и Севастополь»
ФИО (родителя) ____________________________
Дата ______________________________
Подпись ________________________________
Приложение 5
ЗАЯВКА
на участие в открытом Конкурсе патриотических работ
| Наименование Конкурса | |
|
Полное наименование образовательной/молодежной организации |
|
| Адрес образовательной/молодежной организации | |
|
Официальный сайт и адрес электронной почты (при наличии) организации |
|
| ФИО, контактный телефон и e-mail ответственного за реализацию конкурса лица | |
|
Количество участников по номинациям
|
Дата _________________
ФИО _______________________________
Должность ________________________________
Подпись _______________________________________
Заявка направляется на адрес vbbratstve@yandex.ru в отсканированном виде (формат PDF/JPEG)
По итогам регионального конкурса рисунков в рамках федерльной акции «Русский Крым и Севастополь» победителями стали:
- Захарова Татьяна
- Крылов Максим
- Кулинич Олеся
- Курман Кристина
- Точилина Ева
- Фёдорова Анна
- Чертков Аскольд
|
|
Сочинения |
|
|
№п/п
|
ФИО ребенка
|
Школа, класс
|
|
1
|
Петр Григорьев
|
ГБОУ «СОШ №19» 3А
|
|
2
|
Валерий Бойченко
|
ГБОУ «Билингвальская гимназия № 2» 2Б
|
|
3
|
Диана Сапарбаева
|
ФГКОУ «СОШ №8» 6Б
|
|
4
|
Илья Локин
|
ГБОУ «СОШ № 19» 3Б
|
|
5
|
Олег Орехов
|
ГБОУ «СОШ № 39» 1Б
|
|
6
|
Даниил Катчик
|
ГБОУ «СОШ № 20» 3Б
|
|
7
|
Александр Логинов
|
ГБОУ «СОШ № 20» 4А
|
|
8
|
Виктория Городнова
|
ГБОУ «СОШ № 34 им. Александра Шостака» 3Б
|
|
9
|
Марина Музыченко
|
ФГКОУ «СОШ № 8» 6А
|
|
10
|
Виктория Котова
|
ФГКОУ «СОШ № 8» 6В
|
|
11
|
Илья Юров
|
ГБОУ «Гимназия № 10» 8Б
|
|
12
|
Дмитрий Тошачев
|
ФГКОУ «СОШ № 8» 6А
|
|
13
|
Александра Коробейникова
|
ФГКОУ «СОШ № 8» 6Б
|
|
14
|
Дарья Ковальчук
|
ФГКОУ «СОШ № 8» 6Б
|
|
15
|
Никита Федотов
|
ФГКОУ «СОШ № 8» 6А
|
|
16
|
Анастасия Демидова
|
ГБОУ «ОЦ Бухта Казачья» 2Г
|
|
17
|
Виктория Бурак
|
ГБОУ «СОШ № 32» 2В
|
|
18
|
Михаил Столяров
|
ГБОУ «СОШ № 32» 3А
|
|
19
|
Василий Черненко
|
ГБОУ «СОШ № 57» 2Б
|
|
20
|
Виктория Ковтун
|
ГБОУ « СОШ № 54 им. Ю.А. Гагарина» 3В
|
|
21
|
Алина Хоменко
|
ГБОУ « СОШ № 54 им. Ю.А. Гагарина» 2В
|
|
22
|
Полина Богомолова
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 3А
|
|
23
|
Мирослава Орлова
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 2В
|
|
24
|
Данил Ушаков
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 2Б
|
|
25
|
Мария Антоненко
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 2Б
|
|
26
|
Ульяна Зайцева
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 2А
|
|
27
|
Анна Шаповалова
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 2А
|
|
28
|
Виктория Соловьева
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 2А
|
|
29
|
Александра Макарова
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 1В
|
|
30
|
Марат Ибрагимов
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 2Б
|
|
31
|
Полина Губенко
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 3В
|
|
32
|
Виктория Засадко
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 2Б
|
|
33
|
Алиса Дума
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 1Б
|
|
34
|
София Михеева
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 3В
|
|
35
|
Надежда Игнатенко
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 2Б
|
|
36
|
Петр Соловьев
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 2Б
|
|
37
|
Илья Румянцев – Козовник
|
ГБОУ «Гимназия № 8» 3В
|
|
38
|
Диана Абсалянова
|
ГБОУ « СОШ № 54 им. Ю.А. Гагарина» 4В
|
|
39
|
Полина Иванова
|
ГБОУ « СОШ № 54 им. Ю.А. Гагарина» 4В
|
|
40
|
Марк Лащевский
|
ГБОУ «СОШ № 22 им. Н.А. Острякова» 1А
|
|
41
|
Елизавета Щегалева
|
ГБОУ «СОШ № 22 им. Н.А. Острякова» 3Г
|
|
42
|
Александра Пушкова
|
ГБОУ «СОШ № 22 им. Н.А. Острякова» 3Б
|
|
43
|
Татьяна Чернокнижник
|
ГБОУ «СОШ № 22 им. Н.А. Острякова» 3Б
|
|
44
|
Дарья Вахнован
|
ГБОУ «СОШ № 22 им. Н.А. Острякова» 4Б
|
|
45
|
София Хиашева
|
ГБОУ « СОШ № 20» 4А
|
|
46
|
Андрей Сидоров
|
ГБОУ «СОШ № 22 им. Н.А. Острякова» 4Б
|
|
47
|
Мария Марченко
|
ГБОУ « СОШ № 54 им. Ю.А. Гагарина» 3Б
|
|
48
|
Валерия Махинина
|
ГБОУ «СОШ № 22 им. Н.А. Острякова» 3А
|
|
49
|
Мария Тютина
|
ГБОУ «СОШ № 22 им. Н.А. Острякова» 4Г
|
|
50
|
Ксения Лазарева
|
ГБОУ « СОШ № 57» 4Г
|
|
51
|
Анастасия Родионова
|
ГБОУ « Гимназия № 24» 4В
|
|
52
|
Полина Прусова
|
ГБОУ «СОШ № 32» 2А
|
|
53
|
Даниил Бондаренко
|
ГБОУ « СОШ № 49» 4А
|
|
54
|
Мария Дремина
|
ГБОУ «ОЦ Бухта Казачья» 2Г
|
|
55
|
Александра Карунная
|
ГБОУ « СОШ № 42» 7А
|
|
56
|
Илья Ищенко
|
ГБОУ « СОШ № 8» 6Б
|
|
57
|
Юлия Попова
|
ФГКОУ « СОШ № 8» 6В
|
|
58
|
Александр Прийменко
|
ФГКОУ « СОШ № 8» 6А
|
|
59
|
Арина Миханошина
|
ФГКОУ « СОШ № 8» 6В
|
|
60
|
Анастасия Егорова
|
ФГКОУ « СОШ № 8» 6Б
|
|
61
|
Арсений Туйчнев
|
ФГКОУ « СОШ № 8» 8А
|
|
62
|
София Печень
|
ГБОУ «СОШ № 34 им. Александра Шостака» 3А
|
|
63
|
Елизавета Жарикова
|
ГБОУ « СОШ № 20» 3Б
|
|
64
|
Иван Тютюнник
|
ГБОУ «Гимназия № 5» 4Б
|
|
65
|
Виктория Артеменко
|
ГБОУ «Гимназия № 5» 2А
|
|
66
|
Иван Данилов
|
ГБОУ « СОШ № 26 им.Е.М. Бакуниной» 3В
|
|
67
|
София Сибирцева
|
ГБОУ « СОШ № 20» 3Б
|
|
68
|
Павел Макаренко
|
ГБОУ « СОШ № 8» 6А
|
|
69
|
Полина Волошина
|
ГБОУ « СОШ № 34» 2А
|
|
70
|
Ева Мединская
|
ГБОУ « СОШ «№ 58 им. В.И. Колядина» 4А
|
|
71
|
Алиса Борисенко
|
ГБОУ « СОШ «№ 58 им. В.И. Колядина» 2Б
|
|
72
|
Богдан Чубай
|
ГБОУ « СОШ № 61 им. А.И. Маринеско» 3А
|
|
73
|
Кирилл Залесский
|
ГБОУ « СОШ № 61 им. А.И. Марисенко» 2В
|
|
74
|
Екатерина Порашкова
|
ГБОУ « СОШ № 61 им. А.И. Марисенко» 4В
|
|
75
|
Виктория Нагорная
|
ГБОУ « СОШ № 15» 1Г
|
|
76
|
Александр Вознесенский
|
ГБОУ «СОШ № 49» 4А
|
|
77
|
Лазарь Наместников
|
ГБОУ « СОШ № 15» 3В
|
|
78
|
Ангелина Никонова
|
ГБОУ « СОШ № 15» 3Г
|
|
79
|
Виолетта Волкова
|
ГБОУ « СОШ № 57» 4А
|
|
|
Рисунки |
|
|
№п/п
|
ФИО ребенка
|
Школа, класс
|
|
1
|
Маргарита Байербах
|
ГБОУ «СОШ № 58» им. В.И. Колядина 4Г
|
|
2
|
Виктория Городнова
|
ГБОУ «СОШ № 34 им. Александра Шостака» 3Б
|
|
3
|
Мария Деордица
|
ГБОУ «СОШ № 37» 9Г
|
|
4
|
Анастасия Демидова
|
ГБОУ «ОЦ Бухта Казачья» 2Г
|
|
5
|
Борис Рубашкин
|
ГБОУ «СОШ № 23 им. Б.А. Кучера» 2А
|
|
6
|
Илья Дворянов
|
ГБОУ «СОШ № 31» 2А
|
|
7
|
Анастасия Лавыгина
|
ГБОУ «СОШ № 37» 7В
|
|
8
|
Александра Богатырева
|
ГБОУ «СОШ № 45 им. В.И. Соколова№» 3В
|
|
9
|
Евгений Безиков
|
ГБОУ «СОШ № 37» 5Б
|
|
10
|
Николай Аникеенко
|
ГБОУ « Гимназия № 24» 3А
|
|
11
|
Илья Дизер
|
ГБОУ «СОШ № 37» 5Б
|
|
12
|
Мирослава Куминова
|
ГБОУ « СОШ № 54 им. Ю.А. Гагарина» 1В
|
|
13
|
Илья Светлов
|
ГБОУ «СОШ № 34 им. Александра Шостака» 3А
|
|
14
|
Мария Деордица
|
ГБОУ «СОШ № 37» 9Г
|
|
15
|
Дарья Конратьева
|
ГБОУ « СОШ № 8» 2А
|
|
16
|
Елизавета Козак
|
ГБОУ « СОШ № 54 им. Ю.А. Гагарина» 3А
|
|
17
|
Даниил Тимошенко
|
ГБОУ «СОШ № 22 им. Н.А. Острякова» 4Г
|
|
18
|
Тимофей Григорьев
|
ГБОУ « СОШ № 61 им. А.И. Маринеско» 1А
|
|
19
|
Мария Деордина
|
ГБОУ «СОШ № 37» 9Г
|
|
20
|
Мария Калачинская
|
ГБОУ «ОЦ Бухта Казачья» 2В
|
|
21
|
Мария Деордина
|
ГБОУ «СОШ № 37» 9Г
|
|
22
|
Иван Ливинцев
|
ГБОУ « СОШ № 61 им. А.И. Маринеско» 2А
|
|
23
|
Ирина Сизонова
|
ГБОУ « СОШ « 34 им. Шостака» 2В
|
|
24
|
Илья Тищенко
|
ГБОУ « СОШ № 32» 1Б
|
|
25
|
Мария Деордица
|
ГБОУ «СОШ № 37» 9Г
|
|
26
|
Владислава Черникова
|
ГБОУ « СОШ № 29 им. М.Т. Калашникова» 1А
|
Порядок и условия проведения Конкурса
Участие в Конкурсе – бесплатное.
Для участия в Конкурсе Куратору необходимо подать Заявку по установленной форме Приложение 5.
Направить заявку по адресу vbbratstve@yandex.ru
Направляя заявку на участие в Конкурсе, участники тем самым подтверждают свое согласие с настоящим Положением, а также выражают желание на представление направленных результатов своей деятельности для экспертного и публичного просмотра и обсуждения, публикации в средствах массовой информации и профильных изданиях.
Для организаций – участников Конкурса патриотического рисунка, посвященного 5-летию «Русской весны» Организатор Конкурса обеспечивает своевременную передачу специальных бланков для рисунков формата А4 согласно полученной Заявке, а также проводит для участников Конкурса вводную лекцию на основе методических материалов.
Конкурс проводится в два этапа:
Первый этап (школьный), который включает в себя сбор конкурсных работ от участников, оценку полученных работ местной конкурсной комиссией, выявление победителей на уровне образовательной/молодёжной организации, составление протокола и передачу конкурсных работ в конкурсную комиссию, награждение победителей первого этапа.
Второй этап (региональный, финал), который включает в себя получение конкурсных работ и протокола от местных конкурсных комиссий, выявление победителей регионального уровня из числа победителей первого этапа, составление протокола и награждение.
Работы всех участников Конкурсов хранятся в Региональной конкурсной комиссии до 30 сентября 2019 года, с целью их использования в итоговом мероприятии Конкурса.
Сроки проведения Конкурса
Конкурс патриотического рисунка, посвященного 5-летию «Русской весны» (1-5 номинация).
Приём работ участников конкурса осуществляется с 1 апреля 2019 г. по 9 мая 2019 г.
Оценка работ, составление протокола местной конкурсной комиссией и передача работ участников конкурса проводится в период с 10 мая 2019 г. по 15 мая 2019 г.
Оценка работ, составление протокола конкурсной комиссией проводится в период с 16 мая 2019 г. по 20 мая 2019 г.
Награждение победителей (1 – 5 номинация) проводится в период с 21 мая 2019 года по 5 июня 2019 года.
Конкурсы постеров «Герои Севастополя», эссе «История Севастополя в истории моей семьи», видеосюжетов по истории Севастополя, событиям «Русской весны» (6 – 9 номинация).
Приём работ участников конкурса осуществляется с 1 апреля 2019 г. по 10 августа 2019 г.
Оценка работ, составление протокола местной конкурсной комиссией и передача работ участников конкурса проводится в период с 10 августа 2019 г. по 18 августа 2019 г.
Оценка работ, составление протокола конкурсной комиссией проводится в период с 18 августа 2019 г. по 25 августа 2019 г.
Награждение победителей (6 – 9 номинация) проводится в период с 26 мая 2019 года по 10 сентября 2019 года.
Критерии оценки конкурсных работ
Патриотический рисунок, посвященный 5-летию «Русской весны»
| Критерий | Расшифровка/Баллы |
| Соответствие рисунка заданной теме |
Экспертом оценивается общее соответствие рисунка заданной теме, наличие символов заданной тематики и т.п. Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Качество оформления |
Оценка аккуратности выполнения рисунка, четкости изображения. Наличие или отсутствие исправлений. Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Эмоциональность и оригинальность сюжета |
В рисунке присутствует оригинальность, фантазия, личные детские переживания, наивное и непосредственное отношение к окружающему миру, настроение.- рисунок вызывает эмоции у зрителей Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Использование цветовой палитры |
Цветовое решение картины (в теплой гамме, в холодной гамме, в пастельной гамме, на контрастах)- живописность (умение видеть цвет, через гамму различных оттенков)- тональность (правильное соотношение и сочетание темных и светлых пятен) ПЛАСТИКА- выразительность линий- собственный почерк в линиях и мазках. Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Композиция. |
Заполняемость листа объектами (не мелкое изображение объектов, но и не слишком крупное)- наличие динамики или статики в композиции. Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
Постер «Герои Севастополя»
| Критерий | Расшифровка/Баллы |
| Соответствие постера заданной теме |
Экспертом оценивается общее соответствие постера заданной теме, наличие символов заданной тематики и т.п. Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Содержание |
Содержание и отсутствие ошибок, исторические аспекты, глубина содержания Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Дизайн (оформление) |
Эффективность использования цвета, линий, форм. Образы соответствуют теме Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Зрелищность |
Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Идея |
Единство идеи и способ её отражения в постере. Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
Эссе «История Севастополя в истории моей семьи»
| Критерий | Расшифровка/Баллы |
| Соответствие эссе заданной теме |
Экспертом оценивается общее соответствие эссе заданной теме Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Грамотность |
Грамотность. Соблюдение орфографически х, пунктуационных, речевых, языковых норм Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Собственная позиция |
В эссе четко сформулирована и аргументирована собственная позиция по указанной теме Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Речевое оформление |
Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Точность и выразительность речи |
Точность выражения мысли, разнообразие грамматического строя речи Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
Видеосюжеты по истории Севастополя, событиям «Русской весны».
| Критерий | Расшифровка/Баллы |
| Соответствие видеосюжета заданной теме |
Экспертом оценивается общее соответствие видеосюжета заданной теме Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Оригинальность |
Формат съёмок и подачи информации, нестандартность подхода к подаче информации Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Информационная насыщенность |
Достоверные факты, использованные в видеосюжете, качество использованного текста Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Единый стиль |
Единый стиль использования графики, анимации, переходов, их уместность и соответствие содержанию работы Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
| Соответствие звукового сопровождения видеоряду |
Уместность использования звукового ряда, смысловая нагрузка использованного звукового ряда и т.п. Минимальный балл – 0; Максимальный балл – 10; |
Книга "Дети не лгут"
История, рассказанная детьми" издана для того, чтобы ее читатели узнали об истинных эмоциях детей и их семей, переживших событий "Русской весны" и их взгляд на воссоединение Крыма и Севастополя с Россией.